DAY 2 RESUME MATERI PKKMB
Nama: Ahmad Rifqi fillah
Asal: Sidoarjo
Umur: 19
Prodi: Manajemen
Fakultas : Ekonomi bisnis dan teknologi digital
Materi : I
Ainun Najib
Ahli IT Indonesia
Tema: Perguruan Tinggi di Era Digital dan Revolusi Industri
RESUME :
Perguruan tinggi mengalami transformasi besar melalui pembelajaran digital, kurikulum berbasis teknologi, serta penguatan keterampilan baru yang relevan dengan kebutuhan industri 4.0. Infrastruktur kampus semakin terintegrasi dengan teknologi digital, didukung kolaborasi global dengan berbagai institusi dan industri. Proses evaluasi pendidikan berbasis data mendorong efektivitas pembelajaran. Perguruan tinggi berperan bukan hanya sebagai pusat pendidikan, tetapi juga sebagai penggerak inovasi dan riset terapan untuk menghadapi perubahan zaman.
Materi : II
Prof. Dr. Haryono Umar, SE., Ak., M.Sc., CA - Guru
Besar UMJ dan Wakil Rektor Perbanas Institute,
Wakil Ketua KPK Tahun 2007-2011
Tema: Generasi Muda Berintegritas Anti Korupsi
RESUME :
1. Korupsi = Kanker Bangsa → merusak kepercayaan publik, menghambat pembangunan, dan merampas hak rakyat.
2. Peran Generasi Muda Sangat Penting karena:
Masa depan bangsa ada di tangan mereka.
Memiliki energi, inovasi, dan penguasaan teknologi.
Berpikir kritis, idealis, dan berpotensi menjadi agen perubahan.
3. Integritas = Senjata Utama (jujur, konsisten, bertanggung jawab, adil, berani, mandiri).
4. Cara Generasi Muda Melawan Korupsi:
Mulai dari diri sendiri (jujur, tolak pungli, hidup sederhana).
Edukasi & sosialisasi tentang bahaya korupsi.
Manfaatkan teknologi (media sosial, aplikasi transparansi, e-lapor).
Pengawasan partisipatif (awasi anggaran, gunakan hak pilih, ikut forum publik).
Menjadi teladan (prestasi tanpa korupsi, karya positif, saling mendukung).
5. Tantangan: budaya koneksi & jalan pintas, tekanan ekonomi, pengaruh lingkungan, serta rasa takut melapor.
6. Kesimpulan:
Generasi muda adalah harapan bangsa untuk menciptakan Indonesia bersih, adil, dan bebas korupsi dengan integritas, kesadaran, keberanian, dan aksi nyata.
Materi : III
KH Ma'ruf Khozin - Ketua Aswaja Center, PWNU
Jawa Timur
Tema: Mahasiswa UNUSA sebagai generasi Aswaja AnNahdliyah
RESUME :
1. Landasan Ideologis
Aswaja = Ahlusunnah wal Jama’ah → berpegang pada Qur’an, Hadis, Ijma’, Qiyas.
An-Nahdliyah = corak NU → tawazun (seimbang), tawassuth (moderat), tasamuh (toleran), ishlah (kemaslahatan).
2. Peran Mahasiswa UNUSA
Penjaga Tradisi Keilmuan → memahami kitab kuning & mengkontekstualisasikannya.
Agen Moderasi → menolak radikalisme, membangun toleransi, menyebarkan Islam rahmatan lil ‘alamin.
Pejuang Sosial → aktif dalam pemberdayaan masyarakat & isu kemanusiaan.
Inovator Tradisi → mengadaptasi nilai Aswaja di era modern, termasuk teknologi & budaya lokal.
3. Implementasi di Kampus
Kurikulum: PAI, Ke-NU-an, Aswaja An-Nahdliyah.
Kegiatan: Majelis taklim, PMII, IPNU/IPPNU, festival budaya NU.
Kolaborasi: terlibat dalam kegiatan NU (Muktamar, Harlah, program sosial).
4. Tantangan
Globalisasi & radikalisme transnasional.
Disrupsi digital & maraknya hoaks.
Membuktikan relevansi Aswaja bagi generasi muda.
5. Kesimpulan
Mahasiswa UNUSA adalah kader peradaban:
Menginternalisasi nilai Aswaja An-Nahdliyah.
Menjadi agen moderasi, toleransi, dan kemaslahatan.
Mengembangkan tradisi intelektual NU untuk menjawab tantangan zaman.Mereka menjadi jembatan antara warisan ulama dan masa depan Indonesia yang berkeadilan, beradab, serta berkepribadian Islam.
Link Fakultas : Fakultas Ekonomi Bisnis Dan Teknologi Digital
Media Sosial UNUSA :
- Youtube
- Tiktok
Link teman saya : Resume Materi PKKMB (Day 2)

Komentar
Posting Komentar