DAY 2 RESUME MATERI PKKMB

 DAY 2 RESUME MATERI PKKMB


Nama: Ahmad Rifqi fillah

Asal: Sidoarjo

Umur: 19

Prodi: Manajemen

Fakultas : Ekonomi bisnis dan teknologi digital


Materi : I

Ainun Najib

Ahli IT Indonesia

Tema: Perguruan Tinggi di Era Digital dan Revolusi Industri

RESUME :

Perguruan tinggi mengalami transformasi besar melalui pembelajaran digital, kurikulum berbasis teknologi, serta penguatan keterampilan baru yang relevan dengan kebutuhan industri 4.0. Infrastruktur kampus semakin terintegrasi dengan teknologi digital, didukung kolaborasi global dengan berbagai institusi dan industri. Proses evaluasi pendidikan berbasis data mendorong efektivitas pembelajaran. Perguruan tinggi berperan bukan hanya sebagai pusat pendidikan, tetapi juga sebagai penggerak inovasi dan riset terapan untuk menghadapi perubahan zaman.


Materi : II

Prof. Dr. Haryono Umar, SE., Ak., M.Sc., CA - Guru

Besar UMJ dan Wakil Rektor Perbanas Institute,

Wakil Ketua KPK Tahun 2007-2011

Tema: Generasi Muda Berintegritas Anti Korupsi 

RESUME :

1. Korupsi = Kanker Bangsa → merusak kepercayaan publik, menghambat pembangunan, dan merampas hak rakyat.

2. Peran Generasi Muda Sangat Penting karena:

Masa depan bangsa ada di tangan mereka.

Memiliki energi, inovasi, dan penguasaan teknologi.

Berpikir kritis, idealis, dan berpotensi menjadi agen perubahan.

3. Integritas = Senjata Utama (jujur, konsisten, bertanggung jawab, adil, berani, mandiri).

4. Cara Generasi Muda Melawan Korupsi:

Mulai dari diri sendiri (jujur, tolak pungli, hidup sederhana).

Edukasi & sosialisasi tentang bahaya korupsi.

Manfaatkan teknologi (media sosial, aplikasi transparansi, e-lapor).

Pengawasan partisipatif (awasi anggaran, gunakan hak pilih, ikut forum publik).

Menjadi teladan (prestasi tanpa korupsi, karya positif, saling mendukung).

5. Tantangan: budaya koneksi & jalan pintas, tekanan ekonomi, pengaruh lingkungan, serta rasa takut melapor.

6. Kesimpulan:

Generasi muda adalah harapan bangsa untuk menciptakan Indonesia bersih, adil, dan bebas korupsi dengan integritas, kesadaran, keberanian, dan aksi nyata.

Materi : III

KH Ma'ruf Khozin - Ketua Aswaja Center, PWNU

Jawa Timur

Tema: Mahasiswa UNUSA sebagai generasi Aswaja AnNahdliyah

RESUME :

1. Landasan Ideologis

Aswaja = Ahlusunnah wal Jama’ah → berpegang pada Qur’an, Hadis, Ijma’, Qiyas.

An-Nahdliyah = corak NU → tawazun (seimbang), tawassuth (moderat), tasamuh (toleran), ishlah (kemaslahatan).

2. Peran Mahasiswa UNUSA

Penjaga Tradisi Keilmuan → memahami kitab kuning & mengkontekstualisasikannya.

Agen Moderasi → menolak radikalisme, membangun toleransi, menyebarkan Islam rahmatan lil ‘alamin.

Pejuang Sosial → aktif dalam pemberdayaan masyarakat & isu kemanusiaan.

Inovator Tradisi → mengadaptasi nilai Aswaja di era modern, termasuk teknologi & budaya lokal.

3. Implementasi di Kampus

Kurikulum: PAI, Ke-NU-an, Aswaja An-Nahdliyah.

Kegiatan: Majelis taklim, PMII, IPNU/IPPNU, festival budaya NU.

Kolaborasi: terlibat dalam kegiatan NU (Muktamar, Harlah, program sosial).

4. Tantangan

Globalisasi & radikalisme transnasional.

Disrupsi digital & maraknya hoaks.

Membuktikan relevansi Aswaja bagi generasi muda.

5. Kesimpulan

Mahasiswa UNUSA adalah kader peradaban:

Menginternalisasi nilai Aswaja An-Nahdliyah.

Menjadi agen moderasi, toleransi, dan kemaslahatan.

Mengembangkan tradisi intelektual NU untuk menjawab tantangan zaman.Mereka menjadi jembatan antara warisan ulama dan masa depan Indonesia yang berkeadilan, beradab, serta berkepribadian Islam.

Link Fakultas : Fakultas Ekonomi Bisnis Dan Teknologi Digital

Media Sosial UNUSA :

- Facebook

- Instagram 

- Youtube

- Twitter ( X )

- Tiktok

Link teman saya : Resume Materi PKKMB (Day 2)


Komentar

Postingan populer dari blog ini

Resume Kolaborasi Internasional: UNUSA dan UNICEF Bersama QANTAS Australia Pantau Program Anak di Puskesmas dan Sekolah

DAY 1 RESUME MATERI PKKMB

ESSAY IDE MEMBANGUN UNUSA